8.ULUSAL MÜZİK EĞİTİMİ SEMPOZYUMU’NDA SUNULMAK ÜZERE

KABUL EDİLEN BİLDİRİLER VE SEMPOZYUM PROGRAMI

1. OTURUM: MÜZİK EĞİTİMİNE TEMEL BAKIŞ AÇISI,

Adı Soyadı

Üniversite

Bölüm

Bildiri Başlığı

Öğr. Gör. Okan Murat ÖZTÜRK

Ondokuz Mayıs Ünv. Devlet Konservatuvarı

Müzikoloji Bl.

Türkiye’de Müzik Olgusunun “Müzik” Olarak Anlaşılmasında ve Eğitim Alanındaki Önyargıların Aşılmasında Bütüncül Yaklaşım Gerekliliği Üzerine Tespit ve Öneriler

Dr. İlkay Ebru Tuncer BOON

University of Florida

Müzik Eğitiminde Eleştirel Pedagoji ve Dinamik Çokkültürlülük: Türkiye Modeli

Öğr. Gör. Fulya AÇIKSÖZ

Ondokuz Mayıs Ünv. Eğt.Fak. GSEB. GEABD

Türkiye’de “Ulus-Devlet” Modeli ve Müzik Eğitimine Etkileri

Öğr. Gör. Pınar B. SOLMAZ

Ondokuz Mayıs Ünv. Eğt.Fak. GSEB. MEABD.

Popüler Kültürün “Müzik Eğitimi”ne Etkisi Üzerine Bir Değerlendirme

Dr. Salim SEVER

Müzik Eğitimi Araştırmalarında Ontoloji ve Epistemoloji Sorunu

Başak GÜLER,
Ertem NALBANTOĞLU

Doğu Akdeniz Ünv. Eğt.Fak.

K.K.T.C. ve T.C.  Müzik Eğitimi Sorunlarına Karşılaştırılmalı Bir Bakış

2. OTURUM: MÜZİK EĞİTİMİNDE YENİDEN YAPILANMA,

Adı Soyadı

Üniversite

Bölüm

Bildiri Başlığı

Doç. Dr. Süleyman TARMAN

Ondokuz Mayıs Ünv. Eğt.Fak. GSEB. MEABD.

Müzik Öğretmenliği Lisans ve Lisansüstü Programları İçin Yeniden Yapılanma Zorunluluğu ve Bir Model Önerisi

Prof. Dr. Meral TÖREYİN

GÜGEF. GSEB. MEABD.

Eğitim Fakültelerinin Müzik Eğitimi Bölümlerindeki “1998 Yeniden Yapılanma”sının Mirası: “İdari ve Akademik Yeniden Yapılanamama”

Doç. Dr. H. Seval KÖSE

Mehmet Akif Ersoy Ünv. Eğt.Fak. MEABD

Tarihsel Süreç ve Günümüzdeki Görüntüsü ile Müzik Eğitiminde Lisansüstü Programlar

Yrd. Doç. Dr. Bahar GÜDEK

Ondokuz Mayıs Ünv. Eğt.Fak. GSEB. MEABD.

Araştırma Görevlilerinin Müzik Eğitimi Lisansüstü Programlarında Karşılaştıkları Çeşitli Sorunlar ve Bunlara İlişkin Çözüm Önerileri

Prof. Cemal YURGA,
Arş. Gör. Zeynep KAYA

İnönü Üniversitesi
Eğt.Fak.GSEB.MEABD.

Yeniden Yapılanma Sürecinde Müzik Öğretmenliği Programlarındaki Korrepetisyon Dersi Eksikliği

Yrd. Doç. Dr. Yavuz DURAK

Abant İzzet Baysal Ünv.GSEB.MEABD.

Yeniden Yapılanmada Nitelikli Bir Piyano Dersi Öğretim Programı Nasıl Düzenlenmelidir?

3. OTURUM: GENEL MÜZİK EĞİTİMİ,

Adı Soyadı

Üniversite

Bölüm

Bildiri Başlığı

Doç. Dr. Aytekin ALBUZ,
Yrd. Doç. Dr. Mehmet AKPINAR

GÜGEF. GSEB. MEABD.

2006 İlköğretim Müzik Dersi Öğretim Programı ve Yeni Yaklaşımlar

Emel F. TÜRKMEN

Afyon Milli Eğt. Md.
Müzik Öğretmeni

Yeni Öğretim programlarına Uyum Sürecinde Müzik Öğretmenlerinin Yaşadığı Sorunlar

Öğr. Gör. Dr. İlknur Özal GÖNCÜ

Gazi Ünv.MEF. ÇGEB. Okul Öncesi Eğt. ABD

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Çalışan Anasınıfı Öğretmenleri İle Müzik Öğretmenlerinin Müzik Çalışmalarına İlişkin Tutum Ve Yeterliliklerinin Karşılaştırılması

Prof. Selmin TUFAN,
Öğr. Gör. Duygu SÖKEZOĞLU

Afyon Kocatepe Ü
Devlet Konservatuarı

7-11 Yaş Grubu Çocuk Yuvası Öğrencilerinde Oyun, Hareket, Dans ve Ritim Yoluyla Müzik Eğitiminin Sosyal Gelişim Üzerine Etkisi

Yrd. Doç. Dr. Feyzan GÖHER

Niğde Üniversitesi
Eğt.Fak.GSEB.MEABD.

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gözüyle İlköğretimin İlk Üç Yılında Müzik Eğitimi

Doç. Dr. Nesrin KALYONCU, Arş. Gör. Özlem ÖZTÜRK

AİBÜ.
Eğt.Fak.GSEB.MEABD.

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dallarında Verilen “Müzik” ve “Müzik Öğretimi” Derslerinin İçerikleri

4. OTURUM: MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ,

Adı Soyadı

Üniversite

Bölüm

Bildiri Başlığı

Doç. Dr. Fatih YAYLA

Pamukkale Ünv.
Eğt.Fak.GSEB.MEABD.

Müzik Eğitimi ve İstismar

Prof. Dr. Türev BERKİ,
Yrd. Doç. Dr. Sibel KARAKELLE

HÜ DK Müzikoloji Böl.,
M.A.Ersoy Ünv. GSEB.

2006-2007 Öğretim Yılında Uygulamaya Konulan Merkezi Müzik Öğretmenliği Lisans Programının İncelenmesi

Doç. Dr. Enver TUFAN

GÜGEF.GSEB.MEABD.

Müzik Öğretmenliği Programlarının KPSS Sonuçları Doğrultusunda Birbirleriyle ve Eğitim Fakültelerinin Diğer Öğretmenlik Programlarıyla Karşılaştırılması

Yrd. Doç. Dr. Serhat YENER

Atatürk Ünv. GSF.

Müzik Bilimleri Bl.

Türkiye’de Güzel Sanatlar Fakülteleri Müzik Bölümleri Eğitim
Programlarının Karşılaştırmalı Analizi

Doç. Dr. Nihan YAĞIŞAN,
Doç. Dr. Ali Murat SÜNBÜL

Selçuk Ünv. Eğt.Fak.
GSEB.MEABD-EPÖABD.

Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Öğrenme Biçimleri ve Tercihleri

5. OTURUM: MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ,

Adı Soyadı

Üniversite

Bölüm

Bildiri Başlığı

Prof. Filiz KAMACIOĞLU,
Dr. Zeynep Oya ÜNAL

Marmara Ünv. Atatürk Eğt.Fak.GSEB. MEABD.

Piyano Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunlar ve Probleme Dayalı Öğrenme Modeli ile Çözüm Önerileri

Yrd. Doç. Dr. A. Suat KARAHAN

Harran Ünv. Eğt.Fak.GSEB. MEABD.

Çağdaş Türk Piyano Eğitim Müziği Dağarının Müzik Öğretmenliği Programındaki Yeri ve Önemi 

Doç. Dr. Belir TECİMER

GÜGEF. GSEB. MEABD.

AGSL İçin Müzik Alanında Öğretmen Yetiştirilmesi

Kadir ÖZAL

Samsun AGSL - OMÜ Yüksek Lisans Öğrencisi

Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri Müzik Bölümlerinde Okuyan Öğrencilerin Sosyo-Ekonomik Durumları, Beklentileri ve Bu Okulların Öğrenci Beklentilerine Cevap Verebilmedeki Sorunları ve Çözüm Önerileri

Okt. Köksal APAYDINLI

Karabük Ünv. Safranbolu GSF. Müzik Böl.

Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Öğrencilerinin Müziksel İşitme-Okuma-Yazma Dersinde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Öğr.Gör.Fulya Tezer

İstanbul Ünv.. Devlet Konservatuvarı

Sanat Tıbbı Ve Sanat Kurumları Konservatuarların Durumu

6. OTURUM: MÜZİK EĞİTİMİNDE ÖLÇME,

Adı Soyadı

Üniversite

Bölüm

Bildiri Başlığı

Yrd. Doç. Dr. Ebru TEMİZ

Niğde Ünv. Eğt.Fak.

GSEB. MEABD.

Müzik Eğitiminde Ölçme Değerlendirme ve Müzik Eğitimcilerinin Araştırma Dizaynı ve İstatistik Yöntemleri Bilgisi

Yrd. Doç. Dr. Ayşegül A. YAYLA, Doç.Dr.Fatih YAYLA

Pamukkale Ünv. Eğt.Fak.GSEB. MEABD.

Müziksel Algılama Ölçeği

Öğr. Gör. Dr. Ufuk YAĞCI

Pamukkale Ünv. Eğt.Fak.GSEB. MEABD.

Türkiye’deki Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri Müzik Bölümleri Öğrenci Özel Yetenek Giriş Sınavlarının Müziksel İşitme-Algılama Boyutunun Değerlendirilmesi

Yrd. Doç. Dr. Esra DALKIRAN

Mehmet Akif Ersoy Ünv. Eğt.Fak.GSEB. MEABD.

Keman Eğitiminde Performansa Yönelik Ölçme Aracı Örneği

Yrd. Doç. Dr. M. Kayhan
KURTULDU

KTÜ. Fatih Eğt.Fak.

GSEB. MEABD.

Piyano Eğitiminde Sınav Kaygısı ve Sınav Kaygısı Ölçeğinin Geliştirilmesi

7. OTURUM: MÜZİK EĞİTİMİNDE MATERYAL VE MODERNİZASYON,

Adı Soyadı

Üniversite

Bölüm

Bildiri Başlığı

Arş. Gör. Dr. Ilgım KILIÇ

İnönü Ünv. Eğt.Fak.
GSEB. MEABD.

İlköğretim Okullarında Verilen Müzik Derslerinde Karşılaşılan Araç-Gereç Sorunları

Öğr. Gör. Adnan ATALAY

Dokuz Eylül Ünv. Buca Eğt.Fak. GSEB. MEABD.

Müzik Eğitiminde Ölçü Gruplamaları ve Tanımlamalarına Yeni Bir Bakış

Öğr. Gör. Zafer KURTASLAN

Selçuk Ünv. Eğt.Fak. GSEB. MEABD

Ulusal Keman Eğitimi Materyallerinin Keman Eğitimindeki Yeri ve Önemi

Öğr. Gör. Dr. Elif TEKİN - Yrd.Doç.Dr.Sermin Bilen

Dokuz Eylül Ünv.
GSF. Müzik Bil. Böl.

Farklı Müzik Eğitimi Yöntemlerinin Öğrencilerin Müziksel Becerileri Üzerindeki Etkileri

Öğr. Gör. Adil Levent YÜKSEL

Süleyman Demirel Ünv.
GSF. Müzik Bil. Böl.

Sample Ses Teknolojisinin Müzik Eğitiminde Kullanılabilirliği

İlker D. BAŞUĞUR

Gazi Ü. Doktora Öğrencisi

Müzik Eğitiminde İnteraktif Eğitim Yazılımlarının Kullanımı

8. OTURUM: MÜZİK EĞİTİMİNDE GELENEKSEL MÜZİKLERİN İŞLEVİ,

Adı Soyadı

Üniversite

Bölüm

Bildiri Başlığı

Yrd. Doç. Dr. Can KARAHAN

Ondokuz Mayıs Ünv. Eğt.Fak. GSEB. MEABD.

Bağlama Öğretiminde Başlangıç Aşamasına Dair Yeni Bir Yöntem

Yrd. Doç. Dr. Cenk GÜRAY

Atılım Ünv. GSF.

Türkiye’deki Müzik Eğitimi’ne Müzikoloji Disiplini’nin Yapabileceği Katkılar “Tarihsel Makam Kuramının Müzik Eğitimi’nde Kullanılabilmesi İçin Düşünceler”

Yrd. Doç. Dr. Atilla C. TOKSOY

İTÜ. TMDK.
Müzikoloji Bölümü

“Kültürel Mirasın Müzik Eğitimi Yoluyla Aktarılmasında Bütünsel Bir Bakış Açısı: Orff Yaklaşımı ile Müzik ve Hareket Eğitiminin Türk Kültürüne Uyarlanması Üzerine Öneriler”

Arş. Gör. Yılmaz KAHYAOĞLU

Atatürk Ünv. GSF.

Müzik Bilimleri. Bl.

Geleneksel Türk Müziği Eğitiminde Metod İhtiyacı ve Kanun Metodları Üzerine Bir İnceleme

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Öner UZUN

Afyon Kocatepe Ünv.
Devlet Konservatuarı

Müzik Eğitiminde Metotsuzluk Problemi ve Mey Sazının Öğretimi İçin Bir Metot Önerisi

9. OTURUM: PANEL VE KAPANIŞ

POSTER BİLDİRİLER

Adı Soyadı

Üniversite

Bölüm

Bildiri Başlığı

Yrd. Doç. Dr. Uğur TÜRKMEN, Özgür AKKOR

Afyon Kocatepe Ünv.
Devlet Konservatuarı

Kontrbas Eğitiminde Çağdaş Türk Sanat Müziği Eserlerinin Yeri ve Değerlendirilmesi

Doç. Dr. Enver TUFAN,
Murat GÖK

Gazi Ü
GEF GSEB

Müzik Öğretmeni Adaylarının Genel ve Akademik Erteleme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Öğr. Gör. Özge G. ATAMAN,
Öğr. Gör. H. Hakan OKAY

Balıkesir Ünv. Eğt.Fak.
GSEB. MEABD.

İlköğretim Müzik Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Yaklaşıma Dayalı İlköğretim Müzik Dersi  Öğretim Programına Yönelik Tutumları (Balıkesir İli Örneği)

Yrd. Doç. Dr. Yakup Alper VARIŞ

Ondokuz Mayıs Ünv.
GSEB MEABD

Orkestra ve Yönetimi Dersinde Kapsanan Orkestra Dağarına İlişkin Öğretim Elemanı ve Öğrenci Görüşleri

Prof. Selmin TUFAN,
Arş. Gör. Gülce COŞKUN

GÜGEF. GSEB. MEABD.

Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Düşünme Stilleri

Yrd. Doç. Dr. Özlem ÖMÜR

Ankara Ünv. Devlet Konservatuvarı

Piyano Eğitiminde Öğrencinin Düşünce Biçimine Yönelik Bir Öğretim Önerisi

Yard. Doç. Dr. Özlem AKIN

Pamukkale Ünv. Eğt.Fak.
GSEB MEABD

Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri Keman Öğrencilerinin Keman Dersinin Gerektirdiği Temel Davranışları Gerçekleştirebilme Düzeyleri

Elvan GÜN

Mehmet Akif Ersoy Ünv.
Eğt.Fak.GSEB MEABD

İlköğretim Okul Müdürlerinin Müzik Dersine İlişkin Yaklaşımları: Burdur Ve Isparta İlleri Örneği